综合新闻
通知公告
01 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2020 > 01 >
- 职业院校混合所有制改革探究——基于产权与治理的视角 袁岳驷 周新军
- 基于科技术语共享性的科技创新人才培养 高晓清 常湘佑
- 课程实施中地方教研机构作用的个案研究 张翔昕
- 教育五层级阻断贫困代际传递:理论建构、中国实践与政策设计 谢治菊
- “率性之谓道”:《中庸》的古典生命哲学思想及其教育意蕴 李卯
- 把苏格拉底的教诲带入当下:柏拉图对话的教育意蕴 刘艳侠
- 教育惩戒与体罚的边界——基于日本经验的比较分析 郑超
- 澳大利亚教育惩戒的理念变迁、实践经验及其启示 应品广 张玉涛
- 论学校教育中的惩罚——基于彼得斯分析教育哲学的视角 朱镜人
- 教育惩戒权的立法规制研究 刘旭东
- 特殊困境未成年人家庭教育的地方立法保障 余俊
- 论家庭教育的政府责任及其立法规范 叶强
- 家庭教育立法的现实诉求及其立法精神与技术 祁占勇 杜越
- 从“学习”到“问学”:中国教育理性的文化回归之契机 郑云丹 赵伟黎
- 文化存在论教育学论纲——文化存在论教育学产生的时代背景与基本主张 姜勇 庞丽娟 柳佳炜
- 教育研究的中国立场 刘铁芳
版权所有 © 2011 《湖南师范大学教育科学学报》编辑部 湘IPC备05003894号
地址：湖南长沙岳麓山湖南师范大学期刊社 邮政编码：410081